martes, 23 de mayo de 2017

Pautas para la elaboración del informe 

I-2017


Jóvenes, espero se encuentren bien, les coloco abajo los videos para el análisis del discurso que deben hacer; a cada grupo le corresponde uno, pero es necesario que todos observen TODOS los videos para contribuir a la discusión. 

VIDEOS 

Grupos nº 1 y 7

Emma Watson ante la ONU


Grupos nº 2 y 5

Erika De La Vega: Cómo reconocer a un venezolano en el exterior.



Grupos nº 3 y 6

 Laureano Márquez: Stand up Sin fronteras

Grupos nº 4 y 8

Leonardo Di Caprio: discurso sobre el cambio climático en la ONU.

  Grupo nº9

Pepe Mujica: entrevista. Salvados



martes, 21 de junio de 2016

¿No sabes qué recursos de apoyo utilizar en tu presentación?
Encuentra aquí algunas sugerencias


Mapa mental: es un recurso gráfico-visual que permite organizar y presentar información a través del uso de imágenes y palabras claves. Estos son producto del análisis y reflexión sobre un tema y permiten utilizar líneas, colores, imágenes, símbolos, palabras, etc. para mostrar una temática de forma creativa y dinámica. Para su elaboración tomar en cuenta lo siguiente:



  • La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
  • Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones” o ramificaciones.
  • Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
  • Los temas de menor importancia se representan como otras “ramas” más delgadas de la bifurcación principal.
  • Todas las palabras deben colocarse en color negro.
  • Las ramas o bifurcaciones principales deben colorearse en tonos distintos.

Infografías: son un medio que combina imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender con textos y gráficos para dar a conocer una información de manera visual y para facilitar la comprensión de una temática. Existen programas web que permiten diseñarlos, sin embargo, también pudieran elaborarse de forma manual. Para elaborarlo se debe tomar en cuenta lo siguiente:

  • Deben ser sencillas, completas, éticas, bien diseñadas y adecuadas con la información que se presenta. 
  • Realizar bocetos previos que presenten diferentes posibilidades. 
  • Escoger la más apropiada de las ideas, aquella que más ayude al lector y que combine mejor con la información".
  • Pueden utilizar gráficos, mapas, tablas y diagramas para complementarlas.
  • Debemos tener claro a quienes queremos llegar, esto determinará la complejidad, profundidad o aspecto final de nuestra infografía. Nos ayuda también a definir nuestro objetivo. ¿Qué queremos conseguir con nuestra infografía?
  • Además de un buen diseño gráfico de la información es fundamental hacer una buena elección de los colores que vamos a utilizar. Es preferible usar colores con tonos pastel, que contrasten y  ayuden a visualizar los contenidos de la infografía.

Mapa conceptual: es un recurso gráfico o esquemas que permite explicar de forma clara y sencilla conceptos o ideas que están conectados. Está compuesto por elementos estructurales de fondo y elementos estructurales gráficos: 









  • Los elementos estructurales de fondo son conceptosproposiciones y palabras- enlace
  • Los elementos estructurales de gráfico, es decir, los que le dan la forma aparente, son: elipses y líneas.



Presentaciones orales

Presentaciones orales


Acáá les dejo las instrucciones para la presentación:


viernes, 4 de marzo de 2016

Textos para discusión. Secciones 03 (Medicina y Bioanálisis) y 08 (TSU Enfermería)

Buenas tardes, aquí pueden descargar los textos para la discusión de las secciones 03 (Medicina y Bioanálisis) y 08 (TSU Enfermería). 

Nota: en el caso de la sección de Bioanálisis sólo leer textos 1 y 2.

martes, 16 de febrero de 2016

Lectura para secciones 03 (Medicina y Bioanálisis) y 08 (TSU Enfermería):
Resultado de imagen para zika
Con la finalidad de entablar un conversatorio productivo al inicio de la unidad II (lectura), se sugiere hacer la lectura del artículo periodístico del Diario El País, que lleva por título "Cinco países detectan un aumento de casos de Guillain-Barré asociado al zika". Para descargarlo hacer click aquí.

lunes, 15 de febrero de 2016

Lectura (sección 10: Geología)


Con la finalidad de entablar un conversatorio productivo al inicio de la unidad II (lectura), se sugiere hacer la lectura de Uslar Pietri titulada "Sembrar el petróleo". Para descargar el artículo completo hacer click aquí.

miércoles, 25 de junio de 2014

Unidad N° 4: Redacción de textos académicos: El ensayo.

Para efectos de la redacción del ensayo, correspondiente a la última unidad del programa, se le facilitarán por este medio una serie de links que le permitirán descargar:


1. La guía "Cómo elaborar un ensayo", de Damaris Díaz. Click aquí para descargar texto "Cómo elaborar un ensayo"




2. Lista de conectores para enlazar ideas en la redacción de su ensayo. Click aquí para descargar lista de conectores








3. Normas APA-UPEL (Para descargar haga click aquí)Nota: aunque no estén actualizadas les sirve para hacer las citas textuales y las referencias bibliográficas en su ensayo. Si desean obtener información breve sobre este mismo contenido lea el Cap. 11 del texto El proyecto de investigación de Fidias Arias.